“同课异构”是一种很好的教研方式，它要求个体教师的积极参与，又需要教研团队有实效地开展活动，它为课堂教学研究的不断升华注入活力。3月28日上午，阳光明媚，金山钱圩小学的英语教研组来到了华泾小学，两校英语教研组就“同课异构”展开教学研讨活动。

活动中，金山钱圩小学的姚老师和华泾小学的宋竹莹老师分别开设了上海版牛津英语教材5B M2U2 Flim为同课异构研讨课，两位教师对教材进行了深入的研究，最终结合自己不同的教学对象的特点，精心设计了这两节课。课后研讨活动气氛热烈，吴双燕老师就本课中有效德育的融入做了细致的分析；英语大组长杨雪莲老师从教学目标的制定入手，和金山钱圩小学的老师共同探讨“怎样备好一节英语课”；最后，英语教导张慧瑛老师分享了这堂课的教学流程，设计意图与教学重难点；金山钱圩小学的所有老师纷纷表示此次活动受益匪浅。

与会教师对本次同课异构活动表示赞赏，一致认为同课异构活动有效地促进教师在开放、多元的教学环境中，学习和借鉴他人的教法和经验，营造良好的教研氛围，推动教师专业化发展。相信在华泾小学尽心尽力的委托管理下，在钱圩小学教师不断努力下，钱小的英语教研组一定会不断得到提升。