巧思融学科 探究展素养——位育小学四年级数学跨学科实践活动圆满结束 - 内容首页 > 校园动态
作者(来源):刘毅    发布时间:2026-04-01

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        位育小学2025学年第二学期“巧思妙想”数学月圆满落下帷幕啦!本次数学月始终聚焦学生数学核心素养培育,各年级紧扣学段特点打造趣味实践任务,让数学学习全程浸润在探索与挑战之中。全校师生携手共赴这场趣味数学之约,在玩中学、用中悟,尽情解锁数学的多样魅力。

        数学月活动期间,四年级创新打破学科壁垒,将数学折线统计图知识与科学学科观察实验深度融合,开展“食物变化探究记”特色主题活动,让抽象数学知识落地真实生活场景,打造出兼具趣味性、实践性与探究性的学习体验。活动历时三周,全程安全有序开展探究。

        活动第一周为知识铺垫与实验筹备阶段。数学老师细致讲解折线统计图的绘制规范与适用场景,帮助学生夯实知识基础;科学老师讲解食物变化观察实验流程,各小组明确分工、设计方案、选定实验变量,正式开启探究之旅。

        第二周进入实验观察与数据整理环节,实验操作由教师演示完成,学生在安全距离下进行观察与记录。同学们化身小小研究员,认真观看实验过程,每日定时记录相关数据,学会用数学方法科学估测、整理信息。各小组结合一手数据绘制统计图草图,合作研讨变化规律,优秀探究草图在校园展示,营造了浓厚的学习氛围。

        第三周为成果完善与展示总结阶段,各小组精心打磨统计图,深入分析数据趋势,在分享会上完整展示实验过程、清晰解读数据结论,尽显自信从容与缜密逻辑。学校综合多维度表现,评选表彰优秀小组,为本次活动画上圆满句号。

        为期三周的精彩数学月活动已然收官,但孩子们心底对数学的热爱与探索热情依旧热烈不减。这场充满乐趣的数学探秘之旅,让数学彻底告别枯燥的计算,化作了一次次新奇有趣的挑战,更让大家深深领悟:数学藏在生活每一处,只要勇于探索、敢于思考,就能发现藏在数字与逻辑里的无限可能!孩子们也在活动中真正做到了用数学的眼光观察鲜活世界、用数学的思维严谨思考问题、用数学的语言精准表达世界。(摄影:刘毅、黄爱丽;责编:孙雁)



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