3月27日下午，向阳小学与位育小学（向阳小学南部分校）联合开展教师业务培训，本次培训聚焦学科教研组建设与学期课程纲要梳理，以深度教研赋能两校教育高质量发展。

        培训围绕两大核心内容展开。在教研组建设方面，两校以新学期教研计划交流为抓手，紧扣“素养导向的课堂教学方式变革”研究主任务，包括语、数、英、综合在内的各学科教研大组分五队，结合向阳小学正在全力推进的“求趣课堂”“项目化学习”“跨学科主题”等开展交流，分享各学科组的研修策略，通过这样的交流与位育小学的老师们实现经验互通、思路互鉴。

        本次活动的第二个主题内容是学期课程纲要的交流分享。学期课程纲要是向阳小学推进学科建设的重要举措，获市教科院普教所专家的关注，是落实“教学评一致性”的重要抓手，在各学科教研组开展单元教学设计、评价体系构建、日常教学落实等教学活动中起到了“导航图”的作用。本次交流通过新旧课程纲要的对比，引导教师精准把握新教材要点，优化教学设计与评价方案。

        此次联合校本研修是向阳小学与位育小学两校深度融合办学以来，一次覆盖全体教研组的学科活动。双方在活动中，充分传递优秀做法与实践经验，在交流中碰撞思想，在研讨中凝聚共识，推动教研工作走深走实。

        向阳小学与位育小学将继续携手共进，以常态化联合教研为纽带，深化教育教学创新，助力教师专业成长，为徐汇教育优质均衡发展、南部教育品质提升贡献更多力量。（责编：孙雁）